ESCUELA QUE ESCUCHA, LA

NO HAY EDUCACION POSIBLE SIN ESCUCHA Y VINCULOS QUE LA SOSTENGAN

Autor: Izcovich, Mario

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

ESCUELA QUE ESCUCHA, LA

ESCUELA QUE ESCUCHA, LA

19,90€ IVA INCLUIDO

Editorial:
ARIEL
Publicación:
01/09/2025
Colección:
ARIEL
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Sinopsis

Un ensayo que parte del malestar en las aulas para defender el cuidado y las relaciones humanas como motor del cambio. ¡Otra escuela es posible! Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educación, pensado tanto para docentes como para familias. Con una mirada humanista y cercana, el autor aborda el malestar docente, …

Un ensayo que parte del malestar en las aulas para defender el cuidado y las relaciones humanas como motor del cambio.

¡Otra escuela es posible! Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educación, pensado tanto para docentes como para familias. Con una mirada humanista y cercana, el autor aborda el malestar docente, la violencia en clase, la autoridad, el deseo de enseñar, la inclusión, el impacto de la tecnología o el exceso de diagnósticos. Sin recetas ni fórmulas mágicas, plantea preguntas clave para transformar la comunidad educativa desde dentro, cuidando la salud mental de quienes educan y el bienestar de quienes aprenden.

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ESCUELA QUE ESCUCHA, LA

Editorial:
ARIEL
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-344-3963-4
EAN:
9788434439634
Nº páginas:
224
Colección:
ARIEL
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
23 mm
Ancho:
14 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente
Mario Izcovich es psicólogo y psicoanalista. Además de su práctica clínica con adultos y adolescentes, se dedica a la formación y a la consultoría organizacional, colaborando con el Institut de la Infància de Barcelona. Es miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis y del Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña. Autor y coautor de diversas publicaciones, ha contribuido en varios medios de comunicación, entre ellos La Vanguardia. Entre sus obras destacan Tiempo de transformación (12-15 años) y Ser padres, ser hijos: los desafíos de la adolescencia. Su amplia trayectoria y compromiso en el ámbito de la psicología lo convierten en una figura destacada en su campo.

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